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寫給溫宿縣小朋友的一封信_900字

分類:五年級作文  字數:900字  編輯:小景

  親愛的溫宿縣小朋友:

  你們好!

  我叫項志晨,一位來自祖國東南部浙江省永康市的小男孩,現在高鎮小學上五年級了,是一個充滿陽光、熱愛生活的小學生。在黨的哺育下,成為了一名優秀的少先隊幹部。我性格開朗,喜歡學習、運動,更喜歡幫助同學、助人為樂。很高興能給你們寫信。

  我們家鄉歷史悠久,山川秀麗。母親河——永康江猶如一匹柔軟的碧玉帶,鑲嵌在城市的心懷,古老樸素的西津橋橫卧在江面上,顯得那麼坦蕩和無私。這裡有皇帝鑄鼎的美麗傳說,有美如仙境的方岩山,還有中外聞名的五金城,每年都能吸引成千上萬的客商前來觀光購物。如果你們到這裡做客,我為你們當嚮導一定讓你滿意而歸。在黨的富民政策的指引下,我們這裡每年都在發生天翻地覆的變化,高樓大廈如雨後春筍般出,各種資源豐富,科技發達,文化氣息濃郁,市場經濟繁榮,是着名的“五金之鄉”。

  我們學校可好了,她位於美麗的永康江畔,與雄偉的溪心橋相鄰;有現代化的教學樓、有相互幫助的同學、有和藹可親的老師,優美的環境,熱鬧的氣氛,真是求學的天堂。聽老師介紹你們那兒現在生活貧困、資源緊缺,很多小朋友還輟學在家,學校里沒有像樣的課桌,開學教科書缺乏幾個人共用一本書。聽到這個消息,我感到十分的擔憂。

  為了能盡量幫助你們,解決學習中、生活中的難題。我打算組織我們班同學長期和你們保持聯繫,開展“手拉手,一對一”的活動。這次活動我覺得可以這樣開展:

  1、號召同學們給你們捐贈一些文具、用過的課本。拿出一部分零花錢、壓歲錢購買一些教學用具。以改善你們學習中的一些困難。

  2、我們可以一對一結成對子,互贈禮物。平時我們可以用寫信的方式來溝通,一起學習,共同進步;討論知識,好問好思。

  3、有條件的話,我們可以組織同學們到你們學校進行慰問。

  你們看這個計劃怎麼樣?我相信一定會辦的很成功!5.12四川汶川大地震,4.14青海玉樹地震,我們之間的距離是多麼近啊!我堅信,在黨的領導下祖國的每一個地方都能繁榮起來;你們也一定能在寬敞明亮的教室里學習。

  信快寫完了,不知你有什麼感受?最後讓我們手拉手,同在黨旗下共同快樂健康的成長!

  祝你

  學習進步

  身體健康

  浙江永康高鎮小學五年級:項志晨

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