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收穫三下鄉點滴感動——湛師“燦爛夏花”實踐隊林佩玲心得

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收穫三下鄉點滴感動——湛師“燦爛夏花”實踐隊林佩玲心得 標籤:軍訓心得 社會實踐 感動中國

  這個暑假我參加了學校組織的三下鄉活動。

  早在前幾天一直幻想下鄉的狀況,聽說那裡是市區交通發達,繁華熱鬧。對於嬌生慣養的我來說無疑是天大的喜訊,心理暗爽了一下。

  7月9號,迎着清晨的陽光,伴隨着涼爽的風,湛師“燦爛夏花”三下鄉社會實踐隊整裝出發了,我們的目的地是——吳川二中。沒有太多的行李,拿上生活用品帶上樂器便踏上了三下鄉的征途。一路上,隊員們精神抖擻、風貌良好,對目的地和這次“三下鄉”活動充滿了期待和憧憬。經過一小時30分鐘的車程,我們終於到達了吳川二中初中部。

  下午師生見面會前,我看到一名學生比預定到學校的時間早了很多,我問他為什麼這麼早到學校,他說因為很開心,可以上課!聽到他這樣說,無疑給了我打了一支強心針,真給力。忽然我覺得我不在是一名學生,而是一名老師,所有的行為舉止將成為學生的示例,我必須要做好,收起脾氣,改掉公主病。

  10號正式上課,我負責的是文藝晚會和日常的教課。第一節音樂課,我教的是初二的學生,他們大多數比較靦腆,害羞,中國式典型的乖乖學生。重點來了:打印機壞了,沒辦法打譜,怎麼辦?抄在黑板上,邊聽邊唱,首先讓他們熟悉歌曲的旋律,這一刻我發覺做老師不僅要有充分的教學準備,更加需要臨時的緊急應變能力。我很希望全班一起上舞台表演節目,合唱一首《乘着歌聲的翅膀》他們積極的配合上課,很認真,此時此刻我對我的班級十分有信心。

  第三節課時用於文藝晚會的排練,由於節目安排的問題,大家都是來自不同的班級。對於一些高年級,他們個性比較張揚,喜歡錶達自我,充滿青春的氣息,看到他們彷彿看到當年稚氣的自己。不知從何時開始,他們便稱呼我ling姐,我這個ling姐似乎像一個大姐大,帶領我的學生為文藝晚會的表演而賣力訓練。

  沒有資金的贊助是難以搞得成一台像樣的晚會,我是文藝組的組長,這個艱巨的責任便落在了我身上。中途曾經被勒停,文藝晚會幾乎被腰斬。看見學生積極的排練,蓬勃的精神,與學校的領導一次又一次的商量,軟硬兼施;與商家的討價還價。文藝晚會還是定了下來。

  難題來了,上節課好好的學歌,這節課學生說好難唱。當中有一個學生,她說她什麼都不參加,我問她問什麼,她說就是不喜歡。這與高年級的學生產生了強大的對比,那我應該真么辦?一大部分同學都參加了其他表演節目,我的合唱節目到底該不該上?剩下的同學又該如何處置?我茫然了,這是我前所未有遇到的狀況。晚上回到宿舍和隊員們,一再商量后決定將剩下的同學和其他班級的合唱合在一起,至於那個什麼都沒有參加表演的學生,就成為了我的好幫手。

  接下來的幾天充實而又愉快,每天都在上課和訓練。綵排中充滿了我們的歡聲笑語,操場上揮灑着我們的汗水!

  “朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊,那些歲月我們一定會記得。朋友的情誼呀我們今生最大的難得,像一杯酒像,像一首老歌。在你輝煌得時刻,讓我為你唱首歌。”聽着他們唱,眼睛里淚水不禁留了下來,我哭了!我記得我着急的時候罵過他們,“沒排練好的,不可以離開”,“練不好的,繼續給我練,踩准節拍為止。。。”今天他們在晚會上像明星一樣,璀璨耀眼,每一個人都是最美麗,無與倫比,展現了自我,表現了青春。他們在台下歡呼我的名字——-ling姐。我聽到了掌聲,聽到了他們對我的信任,聽到了他們對我付出的肯定!

  晚會結束了,明天就要離別了!結束了短暫的會議后,便迅速回到宿舍休息。這時,我收到了這樣一條短信,“老師,你快回來!給我在宿舍佔個位置”。我驚訝了,因為害怕明天分離的糾纏,所有的行動都是高度保密的!但是當回到宿舍后,一大群學生把我們給包圍了,他們說即使睡地板也要逗留,看見這群孩子,心裡百般滋味。

  送君千里終有一別,巴士已經在宿舍門口了!我不敢看學生的眼睛,好害怕見到這種離別的場面,拖着行李就走了!有個學生沖了上來,默默的拖住我的手,默默的看着我上車。眼淚還是忍不住了,再次湧出了眼眶。巴士越走越遠,漸漸的離去了。

  這個假期,我收穫的不僅僅是一批學生,更加的是友誼!怎麼學做人,應該怎麼做事,一個老師應有的素質。做老師難,做好老師更難。但我不怕,因為我愛這個職業,我愛我的學生!我要做一個辛勤的園丁,為社會孕育出更多美麗的花朵。

  (撰文/“燦爛夏花”實踐隊林佩玲)

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