學校給我的快樂_900字
分類:六年級作文 字數:900字 編輯:得得9
學校給我的快樂 標籤:我的快樂作文 誰偷走了我的快樂作文 我的快樂假期作文 我的快樂之源作文
在我小學六年的生活中,學校給了我很多:有愛,有友誼,有溫暖,有歡樂,有教訓,有煩惱……而我記得最清楚的,就是學校給我的快樂。
在我看來,“六一兒童節”就是學校給我們最大的歡樂了。就拿上一個兒童節來說吧。教室里掛上了五顏六色的綵帶,到處張燈結綵,熱鬧非凡,整個校園內都洋溢着濃濃的節日氣氛。我們期盼已舊的六一兒童節到來啦!首先是在班內舉行活動。作為班長的我一馬當先,發起了第一個遊戲——“心有靈犀”。我舉起寫着不同詞語的紙牌站在講台中央,然後再招來兩個同學,一個同學猜,一個同學用語言及動作提示。同學都躍躍欲試,爭先恐後地要玩。其中,要數小烽最有趣了。他負責提示。咦,他輪到的詞語是“水牛”。只見他弓着背,彎下身子,把脖子伸得老長。咦,他要幹什麼呢?小烽扭了扭屁股,緩緩伸出手,捏住鼻子,學起了牛的叫聲:“哞——哞——”他學得多像啊!惟妙惟肖,活脫脫就像一頭正在田裡辛勤地拉犁的老牛嘛!全班同學都哈哈大笑起來。當然,小烽得到了一大把糖果。結束了班級活動,接下來就是自由遊園時間了!同學們好像一隻只出籠鳥,歡快四跑向校園裡的各班活動點。咦,那邊怎麼那麼多人?我好奇地走過去,哦,原來是在玩“貼鼻子”呢!多好玩啊!同學們有貼到了小男孩的眼睛上,還有的貼到了小男孩的頭頂上,還有的簡直貼不着邊,引來了圍觀的同們一浪高過一浪的鬨笑聲。到我了。我的眼睛被蒙住了,什麼都看不到,拿起鬍子就往小男孩的臉上貼。“哈哈哈”人群中立刻爆發出一陣笑聲。有不少“好心人”來提示我,可混亂之中,有人喊上,有人喊下,把我搞得暈頭轉向。突然,我靈機一動,拿着鼻子左擺右擺,裝作在比劃的樣子。當我聽到人群中傳來稱讚聲是,便馬上貼好。解開蒙眼布,果然不出所料——貼中了!哈哈!我還得到了一大把果凍呢!很快,兒童節在我們的歡笑聲中落幕了。
學校給了我們多少歡樂啊!春遊、“六一”遊園……儘管,我還只能過一次這樣的快樂“六一”了,再過兩個月,我就要跟我的小學生涯揮手告別了。學校給我的快樂是甜蜜的,而這種甜蜜早已深深地烙在我的記憶深出。啊,母校,感謝您給我的快樂!無論何時何地,我都不會忘記您,忘記學校給我的快樂!
六年級:邇炷???莪?O妞
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