好學生？差學生？_500字

小學、中學、大學、 一到學校，我們就是學生，我們得時時刻刻懂得一句話——“好好學習，天天向上”。 學校，我們學習的地方、學習做人、學習知識。“做人”“知識”，不管在哪，前提好像都是“做人”吧！可這些、都是表面、實質呢？應該“知識”才是現在學校里衡量學生的標準······ 提到知識、那可就得和“分數”扯上N多條關係了！一直以來、衡量我們學生的唯一標準無非就是“分數”，分數高了、你就是老師眼裡的所謂的“好學生”，分數低了、你無非就是老師討厭，哦不不、不能夠說“討厭”、不然、老師又會說：“你們不要亂猜、其實老師對每個同學都一樣的，對每個學生的態度都是平等的，不會有“好學生”或“差學生”之分······” 好學生可都是有特權的，即使犯了錯，老師也不會懲罰你，頂多啊、說幾句！打掃衛生時可以幹些輕的、發書時可以挑本新的、就連老師跟你說話的語氣、都是輕聲細語的······可一旦是“差學生”，那可就大不一樣了，犯個小小的錯誤、就得請個家長什麼的、打掃衛生最好自覺挑些重活、萬事小心，老師隨時可能會“雞蛋裡頭挑骨頭”！ 其實，大人們、老師們，你們錯了！你們眼裡的“好學生”不一定最優秀，“差學生”不一定平凡，他們、一樣能夠創造奇迹，一樣能夠成就輝煌，一樣能夠成為你們的驕傲！