隱形的翅膀觀后感_900字

《隱形的翅膀》觀后感　

　　蘇州市相城區蠡口實驗小學六（4）班　邱水莉　

　　每個人一生中都會遇到挫折，但正是這些挫折使我們更加勇敢、頑強、成熟、懂事。　

　　這部影片的主人公是志華，她曾經是那麼天真可愛的一個小姑娘，但是突然有一天，她和朋友放風箏，正當興高采烈的時候，風箏落到了電壓箱上，她找了一根木棍想把風箏拿下來，但只聽“轟隆”一聲，她被強大的電流擊倒了，生命垂危。經醫生診斷要保住生命必須截肢，就這樣她不幸的人生就開始了。　

　　面對失去雙臂，誰能挺得住？她曾大聲對上天吶喊、傾訴，但慘劇已經發生了，不可能改變了。她的家境很不好，靠爸媽做風箏來給她交學費。她腦中常常浮現出擁有雙臂時的美好時光。她也有過自尋短見，這是多麼傻的一個辦法，但又是一個了此殘生的唯一辦法。但看到傷心憔悴的父母，她挺住了，她不再悲觀，她不再想要自殺……看到這裡，我試問自己，如果我像志華一樣失去雙臂，我能挺得住嗎？　

　　面對失去雙臂，誰能不氣餒？她試着用腳寫字，但又慢又丑，經過一晚的練習終於成功了，使得高中校長同意她的入學。她試着用腳來吃飯，但卻是一次次打碎飯碗。這樣的打擊卻沒有使她氣餒，她在媽媽的幫助下，練習壓腿。最終，她學會了用腳來洗衣、燒飯、穿衣、刷牙、洗臉、看書、打電腦，甚至是穿針、畫畫……。她用那雙腳做了正常人用手都可能做不好的事。看到這裡，我又試問自己，如果我像志華一樣失去雙臂，我能做到這些嗎？　

　　面對圓不了的大學夢，誰能繼續？志華和爸媽的願望都是考上大學。但她複習又複習，最終成績合格，但是因為她沒有雙臂，卻被拒之門外。這一重重的打擊使她傷心、氣憤、痛苦，但她更擔心自己的媽媽又會發病，因此沒有讓媽媽知道。所幸的是她被游泳隊選上參加比賽。她反覆訓練，別人休息，她訓練，別人訓練，她仍訓練。工夫不負有心人，她終於得到了冠軍。因為這次運動成績出色，所以她被體育大學破格錄取了。看到這裡，我告訴自己，如果我像志華一樣失去雙臂，我能做的像志華那樣好嗎？　

　　多麼坎坷的命運！多麼不幸的女孩！多麼勇敢的信念！多麼不屈的精神！志華的經歷告訴我們：路，總是要靠自己走下去。當眼前沒有路時，只要有勇氣走下去，上天就會開闢另一條新路賜予你。隱形的翅膀，隱形的手。只要你勇敢面對一切不幸，即便沒有翅膀也能飛翔，也能擁有整片天空！