我給爸爸當“老師”_600字

　　小孩子能當老師？你肯定不相信。可是我真的給我的爸爸當過一次“老師”。　 　　每聽到回家默字，我就傻眼了。因為為我報生字、詞語的爸爸的拼音水平實在是太“好”了，常常弄得我哭笑不得。所以，我決定，給爸爸補一次“拼音課”。我把一些容易讀錯的詞寫在一張紙上，做為工具。開始上課了，我裝模作樣地把手放在背後，咳了一聲，鄭重地說：“你把這些詞組讀一遍。”“這讀什麼？”我指着一個詞語問。“cong min。”爸爸得意洋洋地說：“簡單。”我暗想：別高興得太早，還沒完呢！咱們騎驢看唱本——走着瞧！前面幾個還算一帆風順，不過“意外”發生了。我指着“返回”說：“這讀什麼？”爸爸愣住了，老半天才從嘴角里擠出一句話：“這個讀‘huan　hui’。”“哈哈哈……。”我捧腹大笑起來，笑得我要哭出來了。爸爸還獃獃地坐在那裡：“怎麼，錯了嗎？”“這個詞語應該讀‘fan　hui’。”爸爸模仿着讀：“‘huan　hui’。”“還是不對。”我只好再讀一遍，讓爸爸跟着讀。這次終於對了！可是後來抽讀時，爸爸又犯老毛病了。我只好再教一遍。這時，我體會到了老師教我們的辛苦。我再讓爸爸讀一遍，可還是讀成“huan　hui。”這個老爸怎麼屢教不改呀！讀一遍忘一遍。我的肺快要氣炸了。可是我轉念一想：要有耐心才能教好。於是，我又教了一次。第四次抽遍終於對了。我累得兩腿一軟，癱倒在地上。　 　　當“老師”可真不容易呀！　 　　 指導老師　　肖珠英