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實踐大課堂_600字

分類:四年級作文  字數:600字  編輯:pp958

今天是一個陽光燦爛的日子,上午的第四節探究課,我班排着整齊的隊伍向著我們的小種植園地出發了。 

  走進種植園地,我被眼前生機勃勃的景象所吸引了!同學們也像歡樂的小鳥,奔向了他們喜愛的種植區域,老師分派我們的任務是種辣椒苗,同學們個個表現的躍躍欲試。 

  “土已經刨鬆了,大家就把辣椒苗種植在這塊區域,再給它澆水就可以了!”老師話音剛落,同學們便蜂擁而上,爭先恐後的“搶”工具。我拿到了一顆辣椒苗和一把小鏟子,挽起了袖子,一切準備就緒。準備種了,我先用小鏟小心翼翼的挖了一個坑,接着就把辣椒苗放進坑裡,再用土把根蓋住。完工了,以為大功告成,但左看右看,總覺得彆扭,不知為何辣椒苗耷拉着“腦袋”,無精打采。老師看出了我的心思,就跟我講,“是不是挖的坑有問題呀?坑太淺啦,它在裡面不舒服,與你鬧彆扭呢!”對呀,我只是認為把根蓋住,沒有考慮坑的深淺,於是我重新修整了坑的深度,把秧苗放了進去,隨後我又用腳夯實了根部周圍的泥土,辣椒苗神采奕奕的出現在我的眼前,彷彿在讚揚我的能幹能!再看看其他的同學,有的秧苗的根暴露在外面,有的東倒西歪,有的則僅露出幾片葉子------同學們向我投來了讚許的目光,我也就毫不吝嗇的把自己的經驗傳授給同學們,一起分享着成功的經驗!隨後,我們又給秧苗沖了個“澡”------很快,下課鈴響了,我們戀戀不捨的離開了小種植園,雖然腰酸背痛,但是我們很快樂,因為我們收穫着成功的喜悅!相信我們的辣椒苗會快快長大! 

  美麗的小種植園地是我們實踐的大課堂,成長的樂園。在那裡,有我們的汗水和勞動成果,但更多的是我們收穫着書本上沒有的知識!我愛你,小種植園地!

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