風箏的啟示_100字

分類：五年級作文　　字數：100字　　編輯：小景

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離不開導線的牽引，　

也離不開風的鼓動……

　　爛漫的童年，充滿幻想和幼稚，　

我行我素的自由，　

就像斷線的風箏,　

會失去衝動和活力，　

年輕的思維需要老師、家長的引導和鼓勵。

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再次看到風箏時，已然是七月。綠草如茵的空地上，幾個人在放風箏，臉上的笑容宛若夏日雨後的天空。我坐下，神思有些睏倦。不知是睜眼之時還是閉眼之時，我望見一片瑰麗的蒼穹，燦爛的雲朵中是成片的風箏，如同飛鳥。

我喜歡漂亮的風箏，更喜歡放飛風箏的過程，但最使我感動的是風箏那經挫折而不氣餒，一直往上飛的精神。還記得上個春天，我和媽媽去沙灘公園放風箏。遠遠就能看到形狀各異、色彩斑斕的風箏互不相讓地在天空中比着

春風拂面，江畔的楊柳抽出新芽，嫩綠的小草伸出了頭，枝頭不知何時已有燕子喳喳叫……頓時，大地生機盎然。我呢，也要“忙趁東風放紙鳶”。今天，風很大，又不是很冷，是個放風箏的好天氣。我迫不及待地支好了風箏，

放風箏的啟示風箏可以在線的牽制下，在擴張翩翩起舞，此時的它是么自由自在。但假若它抱怨線對它的控制，並執意把線掙斷，那麼掙斷了線的風箏，不僅不能得到自由，反而會一頭栽在泥潭上，再也不能飛起來了。由此，我

風箏，它使跌落深谷的我一步步爬了起來，它使我找回了自信，它使我明白了人生的道理。我們進行了一次單元考試，試捲髮下來之後，結果我只打了64分，我頓時垂頭喪氣。好像跌入了深谷。老師打我，爸爸訓斥我

不知不覺，春天來了，今年春天的陽光似乎特別明媚，風也格外柔和。一天，上完書法課，我經過中立橋體育廣場，看見許多人在放風箏，我不禁駐足觀看，只見一隻只繪着五彩圖案的風箏在天空中爭奇鬥豔，我心裡痒痒的

離不開導線的牽引，也離不開風的鼓動……爛漫的童年，充滿幻想和幼稚，我行我素的自由，就像斷線的風箏,會失去衝動和活力，年輕的思維需要老師、家長的引導和鼓勵。

傍晚，天色還很早，我便和媽媽一起去放風箏，一路上晚風習習，是個放風箏的好天氣。來到濱河公園，那兒已經有好幾隻風箏在天上“翩翩起舞”了。其中一位老爺爺的風箏很引人注目，他的風箏是由五隻蝴蝶風箏串在一起的

旅途失意的過錯總在轉身的瞬間。——題記狹窄的一道小橋對面鋪滿了一地陽光，身後灑滿了冷清的目影，頭頂是一片空寂的星空。是光明還是無助？上帝粗粗擇抉的道路，或許沒有什麼

在我夢幻般的童年，我曾夢想着自己趴在草地上仰望天空中飛翔的風箏，也曾天真地想，如果我能夠像風箏一樣在天空中自由自在的飛翔，與清風作伴，與白雲談心，與小鳥飛翔，那麼該有多好啊！本以為風箏是自由的，少

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