“喜”從何來（教師手記之177）_1700字

　　　　一首《春夜喜雨》讓人感受了一番別樣的欣喜，大詩人杜甫在一千多年前就給我們展現了一幅多彩多姿的春雨畫卷，那飽滿而豐腴的春雨、那細微而纏綿的春雨，交給我們一個春的福音。　　　全詩以“喜”為題，自然是表達了作者的主要思想和情感，在詩中無處不在的是作者抑制不住的喜悅之情，流露在字裡行間，詩里雖無一個“喜”字，卻無不洋溢了快意。那麼，這“喜”又從何而來？我們知道，詩中一個重要的字是“好”字，因“好”而“喜”是作者情感的出發點，春雨的好在於“知時節”、“當春發”，在於“潛入夜”、“潤物細”，在於“雲黑火明”之夜的人酣雨暢，在於“紅濕花重”之晨的繁花似錦。全詩了了數語，卻將春雨的特點概括得細緻而深入，將春雨的好寫得淋漓盡致。　　　細細體味，這種好確實與眾不同，詩句給人留下了很大的想像空間。說它“知時節”，是因為春天已到，萬物復蘇的季節最需要春雨的澆灌，而它呢，不請自來，是老朋友之間的熟稔，也說明它應時而動，不早不遲，恰逢當時，來得讓人拍手叫好，可能來早了便會凍人，來遲了也會不利植物生長，使它們渴水。這就是將雨當作人來寫了，告訴我們一個辯證的道理：任何東西要因時而動，同樣的東西在不同的時候會有不同的效果，如果不及時的話，好事也可能變成壞事。　　　說它“潛入夜”，是隨了微風去的，是一種柔和的風，這裡不僅在寫雨，也在寫風，雨是細的，風是和的，夜是靜的。雨要“潛入”，說明它的安靜祥和，它的體貼人心，它不像“夜來風雨聲，花落知多少”那樣的狂暴，攪得人睡不好覺，而是在人們不知不覺中浸潤着萬物，這一句“潤物細無聲”真絕，所謂的“潛移默化”就是這樣的境界，你不知道有雨，而它卻慢慢地滲透你整個身子，我們不知道某些事物對我們的改變，但我們會在無意識中受到感染，比如老師對學生的影響就是一種潛移默化、潤物無聲的，如果一個人長期地耳濡目染了某種文化的話，他自然而然地會接受並喜歡或模仿它。潤物時那種無聲的樣子是讓人感覺不到它的存在，而它又確確實實地存在着，這就是雨的魅力所在。莊稼呢，因為需要它，也就不停地喝，但因為不可以一下子喝得太多，所以雨要用“潤”而不能“澆”。　　　這樣的雨，倘若只下一會自然不能讓人滿足，不如就痛痛快快地下上一夜。於是，在夜晚的天幕下詩人看到了什麼呢？他看到的是從自己的小屋向外望去的田野小路，那種黑沉沉的天空，讓人感覺雨是充分的，蘊藏了很多很多，足可以下上一夜，而就在遠處的江面上卻還有漁火在閃亮，漁人根本不把這春雨放在心上，而恰似在雨中品賞，或許連打漁的心思也早已蕩然無存，而沉浸在這絲絲濃密的雨意之中了。這春天的雨夜，猶如一塊巨大的幕布將天拉攏了，讓人們好酣睡了，而滋潤萬物的工作就交由它去默默完成了。這一種無私奉獻的精神也是春雨難能可貴的地方，它讓我們覺得這雨不僅僅是雨，更是一種精神的化身。　　　面對此情此景，作者心中激動，想到大地暢飲之後的歡娛，想到明晨碧空萬里下的蔥鬱和繁茂，被雨沾濕的花更顯嫵媚動人、嬌艷無比，羞答答的花朵像要低下頭去，卻紅得分外好看。成都城裡定然熱鬧非凡，看花人又將會如何談論這場好雨啊。雖然成都原以管織錦的官在此而出名，現在看來這錦上更應添花了。　　　不過，作者如果單純地去誇雨，這首詩的意境也沒什麼深遠的。但當時正逢作者一家人已定居成都，過上了安穩的日子，想起安史之亂時一家人所受的顛沛流離的生活，此時真不知有多少愜意了，看到如此及時通情的雨，給作者內心又着實溫暖了一把，彷彿也又一次滋潤他的心田，這種安寧祥和的生活，不正是詩人長久以來所熱切盼望的嗎？這一次，不僅是自己的內心安定了，普天下的百姓也可安定了，他們這一年的收成有指望了，莊稼有指望了，更多像他這樣的人的生活也該安穩了，這是一種飽經戰患后的喜悅，是一顆詩人偉大的愛國心的涌動，雖然是在寫景，但同樣凝聚了作者以關心天下蒼生為己任的情懷，就像他數之不盡的現實主義詩篇里所反映出來的情感一樣，人民的生活是否安穩始終是他關注的。　　　這首詩里的“喜”意就這樣讓我們快樂着，我們彷彿也沉浸在作者無比歡欣的情感中，一起開心着，一起興奮着，這是春的力量，是雨的精神。　　　　　（時2006-3-29）