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老師的心意_400字

分類:五年級作文  字數:400字  編輯:小景

我從二年級開始字一直都寫得不錯,可到了四年級,作業本上總有老師的意思??重寫。 

  有一天,我把家庭作業給爸爸看。爸爸說:“你應該練字了。”可我才練了十天,手腕就有些酸痛,字跡也沒有明顯地好轉,於是我失望地把筆和紙扔到了抽屜里。 

  不久,我的舉動被爸爸發現了。他神情嚴肅地問我:“這幾天怎麼不練了?”我懊惱極了:“我沒寫字的天分,練不好了!”爸爸聽了,轉過身去,從書架上抽出一本厚厚的書,拉着我坐在他身旁。爸爸把書翻到北宋作家曾鞏寫的《墨池記》,給我說起這篇文章大意來。爸爸說:“王羲之是我國歷史上最著名的大書法家。但他的書法藝術並不是天成的,而是刻苦練習的結果。文章中出現的‘臨池學書,池水盡墨’,就是生動的寫照。你想想,那該用去多少墨汁,花費多少時間呀!而你僅僅練了十來天的字,就想獲得成功,可能嗎?” 

  我終於明白了老師的“意思”里原來有另一番心意呀。

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