家裡的倔丫頭

　　家裡的倔丫頭

　　一定要給一個丫頭寫一點什麼。特別是一個倔丫頭。

　　家裡就有這樣一個丫頭。15歲，正是叛逆的年齡。看看她那稚嫩的小臉，明明是一個小初中女生，可有時那話說起來，一套一套的，剛聽似乎有理，待你仔細咂么咂么，又不是那麼回事，什麼“面子多重要啊！”什麼“媽媽你穿這件帶花的衣服顯得好屌啊”、“今天是我們藝術節，四年級的帥哥靚姐要畢業了，我要給他們留下個好印象啊！”等等，讓人不知道怎麼回這樣的話呢。

　　晚上很晚放學回來，一天沒見孩子了，媽媽一邊接過書包，一邊賤賤地湊上噓寒問暖，想吃什麼呀，今天爸爸特意給你買了櫻桃呢，媽媽也給你包了包子。結果迎來的是理智的話語：“媽媽你別這樣，人家學習一天了好累，讓人家休息休息，別說話了行不行！”那時，當媽媽的熱臉貼上冷屁股，心裡不知是什麼滋味，又好氣、又想笑。

　　回到家裡幹什麼完全是自己說了算。每晚八點多到家，學校很好，補課也多。在學校已經吃完了飯，所以對媽媽的問候不理不睬。例行公事上大號，一邊看手機、一邊聽音樂。這大號才有趣，已經初三了，可是這小孩從來不在學校大號，每次問到原因，總是說沒有，但一回家第一件事就是大號，而且急不可耐，再問，就說在學校解決多屌啊！讓家長又心疼又憐惜。要是講起及時大號的道理，她就會說了，不好意思呀，媽媽，道理你都說了多少次了，我早就知道了，就別再說了，我不想聽！ 結果是第二天還是如此。時間長了，家長也知道說了也沒用，在看到她在衛生間看手機、聽音樂，享受的樣子，只能偷偷嘆嘆氣。

　　之後就是洗澡。也是每天必須的定點節目。一聽自己洗澡，不用家長催，您一定以為這孩子多好啊。唉，正是這洗澡才折磨人呢，必須媽媽在衛生間陪着！難受吧，倒是不用家長幫着洗了，可是，得媽媽陪着！怎麼陪？拿一個小塑料凳坐在衛生間，再拿一個ipad，一邊看一邊說，快點洗呀，媽媽還有事！那丫頭嘩嘩地放着水，也不說話，一邊的手機還在放着音樂。衛生間的水汽慢慢升起，透着塑料浴簾，能感到丫頭洗的好盡興，心情很是不錯。媽媽急了，大聲說再不快點，我煮的水果要幹了。那丫頭也大喊，別走，媽媽我怕怕呢。又變成了一個小乖女孩。原來這孩子初一那年課程不緊，一個暑假看了日本動畫片柯南500集，還看了電影貞子，變成了推理迷，結果總是覺得貞子出現，洗澡時自己的頭髮披散，再加上家裡衛生間牆上掛了一面大鏡子，她總覺得貞子要從鏡子里爬出來，從那時起，大孩變小孩，自己連洗澡也不能一個人了，還不如幼兒園、小學那時呢，必須讓媽媽陪。媽媽簡直崩潰了---孩子越長越小！直到今天，孩子還是不敢一個人洗澡。這時，她就又倔又可憐啦！

　　洗澡之後，一般是寫作業，只要寫完，任憑爸爸媽媽怎樣說孩子，有沒有需要複習的，物理化學都預習了嗎，而那孩子是定定也不說話，也不去學習，就撅着小嘴，往床上一倒，偷偷拿出手機在看。媽媽看見，也不敢強說，商量着說別玩手機了，那孩仍是不吱聲，只是拿手機看着。這裡媽媽也就只是說早點睡吧，小心眼睛看壞了，明天還得早起。心裡則暗暗說，真是個倔丫頭啊！

　　更能看出丫頭倔的是轉學一事。北方這個城市中學生補課在全國聞名。為了響應國家號召，一點點消除初中重點中學的影響，這個城市中考採用了配額制，把重點高中的名額平均分配給各個初中學校，而不是像以前全部按照學生分數決定學校，這樣，就給普通中學的孩子更多的上重點高中的機會。丫頭所在學校是哈爾濱最好的民辦初中，以及教學嚴格升學率高聞名。配額制改革對這樣的學校是一大打擊，孩子們會以比普通學校更高的分數才能上省重點中學。

　　配額對像我家丫頭這樣不是非常用功、成績一般的學生機會就比較渺茫，但是她的成績到普通中學就會很有優勢，配上額的可能性會比較高。特別是2015年省重點中學70%的名額用到各學校配額，對她更是不利。丫頭幾個課外補習老師都勸她轉學。我們也希望她轉，雖然轉學很麻煩。

　　倔丫頭一開始沒當回事，“沒有朋友學習有什麼意思！不轉！我考哪算哪，不上重點也沒啥！”隨着轉學截止時間的臨近，她又有些動搖，也想上個好學校。好幾天跟媽媽磨着說要好好學習，媽媽心裡暗喜，多年的希望就要成為現實那，不知着急不用功的小孩終於要好好學習了。就也忙着勸她轉學。倔丫頭和學校幾個好朋友一合計，要一同轉，而且要轉到同一所學校，還向家長通報了想轉的學校的名字，備選的學校有好幾個呢。

　　接到指令，媽媽就開始行動了。上網、打電話、求同學，到處打聽要轉的學校教學質量怎麼樣、學生人數多不多、學習紀律怎麼樣，最重要的是能配多少額，最最重要的是2015年能配上多少額。明年的事誰能說好啊！媽媽甚至到丫頭提供的學校現場挨個看了看。忙來忙去，半個月過去了，就差辦手續這道東風了。

　　那天丫頭又說了，和同學查了學校歷年考學成績，重點學校升學率能達到90%以上，大家又反覆比來比去商量過了，如果在本校考，對省重點校不挑剔的話，升省重點的希望還是要大一些。家長傻傻地盯着那丫頭，合著半個月到處奔波、聯繫，她這一句話就全給否了。這丫頭，真有主意。看看也勸不了她，家長只好告饒：姑奶奶，還是聽你的吧，只要你以後別後悔，別再想出新主意，再說轉學別跟我們講啦！

　　那丫頭竟說，你們放心吧，以後我會好好學的，考哪裡我自有主意。轉身就走了，留個後背給媽媽。

　　爸爸媽媽直直地看她，啥也沒說，心想，真是這樣，即便家長們折騰些，如果你真能知道學習，真是家裡燒了高香了！希望你說的都是真的，希望你從此懂事知道認真學習！

　　唉，別說，爸爸媽媽後來又想，那倔丫頭好像真的長大了。有個有主意的孩子不正是咱們接受教育的目的嗎？

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